スキナーが行ったねずみのレバー押しの実験はご存じですか？
オペラント条件づけの有名な実験で、犬のしつけなどでも応用されているので、知っている方も多いかもしれません。
今回は、スキナー箱の実験と三項随伴性、オペラント条件づけの用語について分かりやすく紹介していきたいと思います。
オペラント条件づけ
オペラント条件づけとは
アメリカの心理学者バラス・スキナーは、自らの立場を「徹底的行動主義」であるとしました。徹底的行動主義の研究対象は「行動」で、行動と環境の相互作用を研究することを重視しました。
スキナー箱という実験装置を考案したスキナーは、ねずみと鳩を入れてオペラント条件づけの実験を行いました。
オペラント条件づけとは、自発的な行動であるオペラント行動に対して、報酬や罰を与えることで、行動の出現頻度が増加または減少する学習過程のことです。道具的条件づけと呼ばれることもあります。
ねずみはレバーを押すとエサがもらえるシステムで、鳩はくちばしでつつくと反応する仕組みになっていました。
オペラントとは、操作する(operate / オペレイト)という意味の言葉をもとにスキナーが考えた造語です。
スキナー箱の実験
スキナー箱に入れられたねずみは、最初はレバーを押すことはなくエサを食べることができませんでした…。
しかし、箱の中で動き回っているうちに、偶然にレバーに触れたときにエサが出てくるタイミングがありました。その偶然を数回繰り返しているうちに、ねずみはレバーを押すとエサが出てくることに気がついて、レバーを押す頻度が増加しました。
オペラント条件づけの特徴は、自発行動のあとに報酬や罰が与えられ、それによって自発行動が増えたり減ったりすることです。
レバーを押すとエサが出てくるときは、レバーを押す頻度が増えます。しかし、レバーを電気が流れるなど嫌なことが起こると、次第にレバーを押さなくなっていきます。
このように、報酬によって行動を増加させることを「正の強化」、罰によって行動を減少させることを「負の強化」と言います。
三項随伴性
スキナー箱の実験のように、「レバー」→「レバーを押す」→「エサが出る」という3つの要素のつながりを三項随伴性と言います。
三項随伴性は、「先行刺激」→「行動」→「結果」によって成り立っています。
先行刺激（Anteceden）、行動（Behavior）、結果（Consequence）の英語の頭文字を取って、「ABC分析」と呼ばれることもあります。
応用行動分析では、ABC分析が行われています。
三項随伴性を理解するときに例に挙げられることが多い、学校の宿題について考えてみましょう。
行動のきっかけになる先行刺激は「宿題」で、行動は「宿題をする」ことです。結果は2つのパターンが考えられます。
宿題をして先生に褒められた場合は、そのあと宿題をする頻度が増えると予想できます。しかし、同級生から宿題をしてきたことをからかわれたとしたら、そのあとは宿題をする頻度が減少する場合があるかもしれません。
ぜひ日常生活の一場面を当てはめて、三項随伴性について考えてみてください。
オペラント条件づけの用語
強化とは、オペラント行動の出現頻度が増加することです。弱化（罰）はオペラント行動の出現頻度が減少することです。
ねずみのレバー押しの場合では、レバーを押すとエサが出てくるため、レバー押しの頻度が増えた場合は強化です。
レバーを押したときにエサが出てくるのではなく、電気ショックなどが与えられる場合は、レバーを押さなくなるため弱化になります。
強化子（好子）は、対象となる行動を増加させる刺激で、食べ物や誉め言葉などです。
弱化子（嫌子）は、対象となる行動を減少させる刺激で、叱られるなどの不快なものです。
スキナーの実験では、強化子はエサ、弱化子は電気ショックです。
強化と弱化の例
正の強化は、オペラント行動のあとに報酬が与えられることで、行動の出現頻度が増加することです。
（例）お母さんのお手伝いをしたら、おやつ（好子）をもらえたので、お手伝いをする回数が増えた（強化）。
正の弱化は、オペラント行動のあとに罰が与えられることで、行動の出現頻度が減少することです。
（例）お部屋を散らかしていたら、お母さんに叱られた（嫌子）ので、散らかさなくなった（弱化）。
負の強化は、不快なことから逃げる（逃避）と、不快なことを予測して未然に防ぐ（回避）行動のことです。
（例）薬を飲んだら、腹痛（嫌子）が治まったので、薬を飲むようになった（強化）。
薬を飲むというオペラント行動をしたら、腹痛という嫌子が消失した。その結果、薬を飲むようになった（増加₌強化）ということなので、この例は負の強化になります。
負の弱化は、オペラント行動のあとに、好きなものなどが与えられないことによって、行動の出現頻度が減少することです。
（例）犬が飼い主の手を噛んだら、飼い主にしばらく遊んでもらえなくなった（嫌子）ので、噛む頻度が減少した（弱化）。
飼い主の手を噛むというオペラント行動をしたら、遊んでもらうという好子が消失した。その結果、噛む頻度が減った（減少₌弱化）ということなので、この例は負の弱化になります。
オペラント水準…条件づけをするまえの自発行動の出現頻度、オペラント条件づけを行う前に測定しておく必要がある。レバー押しが増えれば、オペラント条件づけが完了したことになる。
まとめ
【オペラント条件づけ】
| 強化子（快） | 弱化子（不快） | |||
出現する | 行動の頻度 正の強化 | 行動の頻度 正の弱化（罰） | ||
消失する | 行動の頻度 負の弱化（罰） | 行動の頻度 負の強化 | ||
